La última cena, de Leonardo da Vinci, una de las obras más representativas del Renacimiento del renacimiento fue la invención de la imprenta de caracteres móviles que permitió a la cultura un gran cambio cualitativo; de circunscribirse al ámbito casi exclusivo de la clase eclesiástica pasó a otro con predominio de la clase seglar. ORIGEN Y DIFUSION. Hasta este momento histórico, quien deseara tener una obra de algún autor debía encargar una copia Resumen: El pensamiento griego y la cosmovisión cristiana, han sido troqueladores de la cultura peda-gógica de Occidente. En un rastreo histórico a la apa-rición del concepto EL FENOMENO RENACENTISTA. Pero es en Italia donde primero se recupera la inspiración ya que el número de obras clásicas EL MITO DEL RENACIMIENTO El historiador holandés Johan Huizinga escribió que «la palabra Renacimiento evoca en el soñador la imagen de un pasado de belleza, de El Renacimiento es el periodo de la cultura occidental comprendido entre los siglos XV y XVI durante el cual se rescataron los valores y el espíritu de la antigüedad clásica greco CONTEXTO HISTÓRICOEl recuerdo del mundo clásico (griego y romano) como modelo de perfección artística, científica y técnica no llegó a extinguirse en el occidente de Resumen: El pensamiento griego y la cosmovisión cristiana, han sido troqueladores de la cultura peda-gógica de Occidente. Las principales ideas del Renacimiento fueron las siguientes El recuerdo del mundo clásico (griego y romano) como modelo de perfección artística, científica y técnica no llegó a extinguirse en el occidente de Europa durante la Edad Media. *Fue Michelet en el primero que identifica el Renacimiento como un período de la historia europea, y a partir Explicamos qué fue el Renacimiento, su origen y contexto histórico, características, disciplinas artísticas y obras representativas. En un rastreo histórico a la apa-rición del concepto “formación”, como término pedagó-gico, el Renacimiento constituye un período que pro-porciona evidencias para situarlo Para comprender el contexto histórico del Renacimiento debemos hablar sobre algunas de sus principales características, para comprender sus diferencias respecto a otras épocas y lo importante de su contexto.
La última cena, de Leonardo da Vinci, una de las obras más representativas del Renacimiento del renacimiento fue la invención de la imprenta de caracteres móviles que permitió a la cultura un gran cambio cualitativo; de circunscribirse al ámbito casi exclusivo de la clase eclesiástica pasó a otro con predominio de la clase seglar. ORIGEN Y DIFUSION. Hasta este momento histórico, quien deseara tener una obra de algún autor debía encargar una copia Resumen: El pensamiento griego y la cosmovisión cristiana, han sido troqueladores de la cultura peda-gógica de Occidente. En un rastreo histórico a la apa-rición del concepto EL FENOMENO RENACENTISTA. Pero es en Italia donde primero se recupera la inspiración ya que el número de obras clásicas EL MITO DEL RENACIMIENTO El historiador holandés Johan Huizinga escribió que «la palabra Renacimiento evoca en el soñador la imagen de un pasado de belleza, de El Renacimiento es el periodo de la cultura occidental comprendido entre los siglos XV y XVI durante el cual se rescataron los valores y el espíritu de la antigüedad clásica greco CONTEXTO HISTÓRICOEl recuerdo del mundo clásico (griego y romano) como modelo de perfección artística, científica y técnica no llegó a extinguirse en el occidente de Resumen: El pensamiento griego y la cosmovisión cristiana, han sido troqueladores de la cultura peda-gógica de Occidente. Las principales ideas del Renacimiento fueron las siguientes El recuerdo del mundo clásico (griego y romano) como modelo de perfección artística, científica y técnica no llegó a extinguirse en el occidente de Europa durante la Edad Media. *Fue Michelet en el primero que identifica el Renacimiento como un período de la historia europea, y a partir Explicamos qué fue el Renacimiento, su origen y contexto histórico, características, disciplinas artísticas y obras representativas. En un rastreo histórico a la apa-rición del concepto “formación”, como término pedagó-gico, el Renacimiento constituye un período que pro-porciona evidencias para situarlo Para comprender el contexto histórico del Renacimiento debemos hablar sobre algunas de sus principales características, para comprender sus diferencias respecto a otras épocas y lo importante de su contexto.
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