Auteur Dewi | Dernière modification 15/07/2020 par Dewi
Arduino, plante, potager, arrosage, capteur d'humidité, automatisation Arrosage_automatique_de_l_cole_ACJ_Quoi-faire-au-potager-de-mi-fevrier-a-fin-mars.jpg Creation
L’objectif du projet "Make XL Greatagain" était de créer un système d’arrosage dans le potager de l’école Athénée Charles Janssens à Bruxelles afin de le rendre semi-automatique. On a voulu avec ce projet faciliter la vie à tout le monde et la prise en charge du potager.
Pour le projet:
En introduction, vous avez la liste du matériel nécessaire et les fichiers dont vous aurez besoin (code Arduino notamment)
Les étapes 1, 2 et 3 sont utiles pour la mise en place en fonction de votre contexte (étudier le terrain, tester les capteurs...), si vous savez ce que vous voulez faire, passer directement à l'étape 4
Les étapes 4, 5 et 6 constituent le cœur du projet avec la partie électronique qui récolte et envoi les données et la partie mécanique qui permet à l'eau d'arriver.
L'étape 7 est déterminante, elle sert à récolter les données pour une utilisation directe ou indirecte.
L'étape 8 c'est quelques conseils pour l'entretien
L'étape 9 c'est quelques conseils si vous voulez allez plus loin dans le projet ;)
Les participants sont Gaspard (15 ans), Theo (11 ans), Basile (11 ans), Vianney (11 ans), Oscar (17 ans), Chadi (17 ans), Andrii (13 ans).
Ce projet est organisé par le Fablab Openfab.
Electronique
Description | Quantité | Prix/u | Total | |
data-sheets-value="{"1":2,"2":"Seeed Studio Grove - GL5528 Light Sensor v1.2"}"
Outils
Étape 1 - Préparer le terrain
Étape 2 - Concevoir le plan 2D et 3D
Étape 3 - Tester les capteurs
Étape 4 - Faire la partie électronique
Étape 5 - Faire la partie mécanique
Étape 6 - Installer
Étape 7 - Stocker et utiliser les données
Étape 8 - Entretien
Étape 9 - Si nous avions plus de temps...
Sur un suivi plus long nous pourrions utiliser les données afin d'optimiser le rendement des plantes, être une source d'exercice pour les cours de math ou récolter des données climatiques...
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