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|Licences=Attribution (CC BY) | |Licences=Attribution (CC BY) | ||
− | |Description=<translate> | + | |Description=<translate>Conception : Séphane Cordier et Camille Bisson |
− | + | Triangul'Aire est un ensemble d'objets pédagogiques qui permettent de comprendre la formule de l'aire d'un triangle. | |
+ | |||
+ | Ce premier objet permet de montrer que pour n'importe quel triangle ayant la même base et la même hauteur, l'aire (symbolisée par le nombre de billes) ne change pas, quel que soit la longueur des 2 autres côtés.</translate> | ||
|Area=Science and Biology | |Area=Science and Biology | ||
|Type=Creation | |Type=Creation | ||
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|Cost=30 | |Cost=30 | ||
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− | |Tags=Decoupe laser | + | |Tags=Decoupe laser, Pédagogie, mathematiques |
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{{Introduction | {{Introduction | ||
|Introduction=<translate></translate> | |Introduction=<translate></translate> | ||
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{{Materials | {{Materials | ||
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PMMA transparent 3 mm | PMMA transparent 3 mm | ||
− | PMMA coloré | + | PMMA coloré 3 mm |
Billes 5 mm | Billes 5 mm | ||
+ | |||
+ | 1 vis et boulon M3 x 20mm | ||
<br /></translate> | <br /></translate> | ||
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{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
− | |Step_Title=<translate> | + | |Step_Title=<translate>Découpe des pièces</translate> |
− | |Step_Content=<translate></translate> | + | |Step_Content=<translate># Découper à la laser les différentes parois de la boite en bois (2 cotés, 1 devant, 1 derrière, 2 rails, 1 plaque intermédiaire) |
− | |Step_Picture_00=Triangul_Aire_d_coupe | + | # Découper à la laser les parois en PMMA ainsi que les tiges |
− | + | # Découper à la laser les manettes dans des chutes de PMMA coloré</translate> | |
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{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
− | |Step_Title=<translate></translate> | + | |Step_Title=<translate>Assemblage de la boîte</translate> |
− | |Step_Content=<translate></translate> | + | |Step_Content=<translate>1. Assembler les parois en PMMA sur la plaque intermédiaire en bois (cf figure 1) |
+ | |||
+ | 2. Assembler les cotés et le dessous (cf figure 2) | ||
+ | |||
+ | 3. Coller les rails à l'intérieur des parois en bois "devant" et "derrière" (en dessous des crans, cf figure 3) | ||
+ | |||
+ | 4. Assembler les parois en bois devant et derrière (cf figure 4) | ||
+ | |||
+ | <br /></translate> | ||
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{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
− | |Step_Title=<translate></translate> | + | |Step_Title=<translate>Ajout des billes</translate> |
− | |Step_Content=<translate></translate> | + | |Step_Content=<translate>#Coller les tiges en PMMA (cf figure 5) |
+ | #Insérer les tiges en PMMA, entre les parois en PMMA, les faire passer dans les trous de la plaque intermédiaire. | ||
+ | #Verser les billes entre les tiges (si besoin fabriquez-vous un entonnoir en papier) en les resserrant petit à petit. | ||
+ | #Rejoindre les extrémités des tiges avec les manettes et une vis de 3mm (cf figure 7) | ||
+ | #Refermer la boite</translate> | ||
+ | |Step_Picture_00=Triangul_Aire_f5.png | ||
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Triangul'Aire est un ensemble d'objets pédagogiques qui permettent de comprendre la formule de l'aire d'un triangle.
Ce premier objet permet de montrer que pour n'importe quel triangle ayant la même base et la même hauteur, l'aire (symbolisée par le nombre de billes) ne change pas, quel que soit la longueur des 2 autres côtés.Auteur TeachingLab Rennes Beaulieu | Dernière modification 15/04/2024 par TeachingLab Rennes Beaulieu
Triangul'Aire est un ensemble d'objets pédagogiques qui permettent de comprendre la formule de l'aire d'un triangle.
Ce premier objet permet de montrer que pour n'importe quel triangle ayant la même base et la même hauteur, l'aire (symbolisée par le nombre de billes) ne change pas, quel que soit la longueur des 2 autres côtés.Decoupe laser, Pédagogie, mathematiques Triangul_Aire_IMG_6849.png Creation
Mp4
Triangulaire-low.mp4
Contreplaqué 3 mm
PMMA transparent 3 mm
PMMA coloré 3 mm
Billes 5 mm
1 vis et boulon M3 x 20mm
Découpe laser
1. Assembler les parois en PMMA sur la plaque intermédiaire en bois (cf figure 1)
2. Assembler les cotés et le dessous (cf figure 2)
3. Coller les rails à l'intérieur des parois en bois "devant" et "derrière" (en dessous des crans, cf figure 3)
4. Assembler les parois en bois devant et derrière (cf figure 4)
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