|Introduction=<translate>== La technologie étant aujourd'hui au cœur de tout, le système éducatif devra connaître une structuration tant organisationnelle que fonctionnelle du point de vue numérique. Une innovation numérique s'impose donc pour une éducation de qualité. ==
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|Introduction=<translate>==La technologie étant aujourd'hui au cœur de tout, le système éducatif devra connaître une structuration tant organisationnelle que fonctionnelle du point de vue numérique. Une innovation numérique s'impose donc pour une éducation de qualité. Dans cette optique, notre équipe a mis en place une plate-forme de continuité pédagogique pouvant permettre aux acteurs du secteur éducatif de produire et de diffuser des contenus pédagogiques.==</translate>
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== Dans cette optique, notre équipe a mis en place une plate-forme de continuité pédagogique pouvant permettre aux acteurs du secteur éducatif de produire et de diffuser des contenus pédagogiques. ==</translate>
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Version du 13 décembre 2020 à 16:58
Ce projet de mise en place et d’amélioration de la plate-forme de continuité pédagogique vise à assurer la continuité pédagogique et à promouvoir le numérique dans l’enseignement. En effet, l’interactivité dans l’enseignement et apprentissage apparaît comme la solution pour une assimilation rapide et pérenne. Conçu pour les acteurs du système éducatif (écoliers, élèves, lycéens, étudiants, enseignants, parents ainsi que les membres du corps d’encadrement du système éducatif), cet outil est accessible à partir de n’importe quel terminal connecté (tablette, téléphone ou ordinateur) aux fins de produire du contenu à partir d’une activité pédagogique grâce à plusieurs modes d’enregistrement (sons, textes, vidéos, images et animations). Ce contenu produit, est éditable par plusieurs acteurs simultanément.
Ce projet de mise en place et d’amélioration de la plate-forme de continuité pédagogique vise à assurer la continuité pédagogique et à promouvoir le numérique dans l’enseignement. En effet, l’interactivité dans l’enseignement et apprentissage apparaît comme la solution pour une assimilation rapide et pérenne. Conçu pour les acteurs du système éducatif (écoliers, élèves, lycéens, étudiants, enseignants, parents ainsi que les membres du corps d’encadrement du système éducatif), cet outil est accessible à partir de n’importe quel terminal connecté (tablette, téléphone ou ordinateur) aux fins de produire du contenu à partir d’une activité pédagogique grâce à plusieurs modes d’enregistrement (sons, textes, vidéos, images et animations). Ce contenu produit, est éditable par plusieurs acteurs simultanément.
==La technologie étant aujourd'hui au cœur de tout, le système éducatif devra connaître une structuration tant organisationnelle que fonctionnelle du point de vue numérique. Une innovation numérique s'impose donc pour une éducation de qualité. Dans cette optique, notre équipe a mis en place une plate-forme de continuité pédagogique pouvant permettre aux acteurs du secteur éducatif de produire et de diffuser des contenus pédagogiques.==
Rédaction des différents parcours ( Activités pédagogiques)
Identification et choix des supports multimédias
Renseignement des contenus rédigés
Étape 4 - Formation
Identification du groupe cible
Programmation des séances d'atelier intense pour la prise en main de l'outil
Suivi post-formation
Étape 5 - Communication
Élaboration d'une stratégie de communication de proximité
Partenariat avec des écoles pilotes pour adoption de l'outil
Plaidoyer auprès des autorités en charge de l'éducation
Notes et références
NOTES
Conçu pour documenter et créer des récits à partir d'activités pratiques, do•doc (prononcer doudoc) est un outil composite, libre et modulaire, qui permet de capturer des médias (photos, vidéos, sons et stop-motion), de les éditer, de les mettre en page et de les publier. Son aspect composite permet de le reconfigurer de manière à ce qu'il soit le plus adapté possible à la situation dans laquelle il est déployé.