Voir la source de Fairlangue

{{Tuto Details
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|Description=<translate>Ce projet de mise en place et d’amélioration de la plate-forme de continuité pédagogique vise à assurer la continuité pédagogique et à promouvoir le numérique dans l’enseignement. En effet, l’interactivité dans l’enseignement et apprentissage apparaît comme la solution pour une assimilation rapide et pérenne. Conçu pour les acteurs du système éducatif (écoliers, élèves, lycéens, étudiants, enseignants, parents ainsi que les membres du corps d’encadrement du système éducatif), cet outil est accessible à partir de  n’importe quel terminal connecté (tablette, téléphone ou ordinateur) aux fins de produire du contenu à partir d’une activité pédagogique grâce à plusieurs modes d’enregistrement (sons, textes, vidéos, images et animations). Ce contenu produit,  est éditable par plusieurs acteurs simultanément.</translate>
|Area=Machines and Tools, Science and Biology
|Type=ODD 4 ( EDUCATION DE QUALITÉ )
|Difficulty=Medium
|Duration=1
|Duration-type=month(s)
|Cost=10000
|Currency=EUR (€)
|Tags=Education, Technologie, Enseignement, Formation, Contenu, Pédagogie, Ecole
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{{Introduction
|Introduction=<translate>==La technologie étant aujourd'hui au cœur de tout, le système éducatif  devra connaître une structuration tant organisationnelle que fonctionnelle du point de vue numérique. Une innovation numérique s'impose donc pour une éducation de qualité. Dans cette optique, notre équipe a mis en place une plate-forme de continuité pédagogique  pouvant permettre aux acteurs du secteur éducatif  de produire et de diffuser des  contenus pédagogiques.==</translate>
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{{TutoVideo
|VideoType=Mp4
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{{Materials
|Tuto_Attachments={{Tuto Attachments
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|Attachment=Fairlangue_Avancement_reflexion.mp4
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|ExternalAttachmentsLinks={{ExternalAttachmentsLinks
|ExternalAttachmentsLinks=https://www.youtube.com/watch?v=Y43Ay0lCP2c&list=PL2xCZCGucDajNBY52P6nl7D_uX2NVqPLK&index=5
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|ExternalAttachmentsLinks=https://www.youtube.com/watch?v=y-02-nER56Q&t=59s
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{{Tuto Step
|Step_Title=<translate>Analyse conceptuelle</translate>
|Step_Content=<translate>*'''Identification des problématiques'''
*'''Choix techniques'''
*'''Identification des acteurs'''</translate>
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{{Tuto Step
|Step_Title=<translate>Déploiement et configuration</translate>
|Step_Content=<translate>*'''Téléchargement de l'outil dodoc'''
*'''Achat et configuration du serveur d’hébergement'''
*'''Installation et paramétrage de dodoc'''</translate>
}}
{{Tuto Step
|Step_Title=<translate>Production de contenu</translate>
|Step_Content=<translate>*'''Rédaction des différents parcours ( Activités pédagogiques)'''
*'''Identification et choix des supports multimédias'''
*'''Renseignement des contenus rédigés'''</translate>
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{{Tuto Step
|Step_Title=<translate>Formation</translate>
|Step_Content=<translate>*'''Identification du groupe cible'''
*'''Programmation des séances d'atelier intense pour la prise en main de l'outil'''
*'''Suivi post-formation'''</translate>
}}
{{Tuto Step
|Step_Title=<translate>Communication</translate>
|Step_Content=<translate>*'''Élaboration d'une stratégie de communication de proximité'''
*'''Partenariat avec des écoles pilotes pour adoption de l'outil'''
*'''Plaidoyer auprès des autorités en charge de l'éducation'''</translate>
}}
{{Notes
|Notes=<translate><u>NOTES</u>


Conçu pour documenter et créer des récits à partir d'activités pratiques, do•doc (prononcer ''doudoc'') est un outil composite, libre et modulaire, qui permet de capturer des médias (photos, vidéos, sons et stop-motion), de les éditer, de les mettre en page et de les publier. Son aspect composite permet de le reconfigurer de manière à ce qu'il soit le plus adapté possible à la situation dans laquelle il est déployé.


<u>RÉFÉRENCES</u>

<br />

* https://dodoc.fairlangue.net/
* https://dodoc.fairlangue.net/_publications/survey/parcours-hackathon-parle-nous-dune-visite-touristique-au-benin-reply-z2f92xf87
* https://apprendre.fairlangue.net/
* https://latelier-des-chercheurs.fr/outils/dodoc

<br /></translate>
}}
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|Language=fr
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{{Tuto Status
|Complete=Published
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